才發現小餅乾把兩隻手比成六，然後合起來說六加六等於四，這樣的問題後，熱心的安安媽就把初階課程訊息po在網上。我火速報名，因為不想再犯上面的錯誤了（事後要矯正──真難）
不要以為初階課內容很初階，我覺得那是了解曾老師課程內容安排以及教學法的入門（這點我也是上了中階的注音課後才漸有感覺）
初階課印象最深的部分是閃卡。一開始，我以為只是刺激←→反應這樣的訓練，但一邊上一邊想，再問老師，並想想小餅乾的狀況，發現星兒對於量的感覺真的要仔細幫他建立。當然老師課中不忘叮嚀生活中的數與量才是最真實的戰場。
現在我在家幫小餅乾上數學（初階），忙的時候我只要直接影印老師設計好的學習單，讓小餅乾練習；不忙的時候再教他概念──曾老師的課程與講義內容安排展現他多年教導特殊兒的功力與實力，也體貼家長慌亂忙碌的心。
小餅乾也很爭氣，他很喜歡數學，讓我更有信心，繼續教下去！
